MOTIVAÇÃO LABORAL COMO FACTOR DE PRODUTIVIDADE DOCENTE NO INSTITUTO TÉCNICO PRIVADO MARCIVAL

Resumo

A motivação e a satisfação dos colaboradores são elementos essenciais para o sucesso organizacional. Este estudo visa analisar a influência da Motivação na Produtividade laboral dos docentes, seguindo assim os critérios da motivação dos colaboradores dentro do contexto organizacional, com base nas principais teorias da motivação, contribuindo assim para um entendimento mais aprofundado das determinantes da motivação. Neste sentido, trata-se de um estudo quantitativo sobre a motivação laboral docente como fator de produtividade, onde, os objetivos centrou-se na pesquisa descritiva, exploratória e explicativa, tendo como procedimento a pesquisa bibliográfica apoiando com um campo de estudo. Neste contexto, a motivação docente é tida como um elemento primordial no desempenho de tarefas específicas que permitem a tónica vontade de execução independente de tarefas pré destinadas pela formação ou acordos laborais. Os docentes do campo de estudo se denfrontam com os desafios institucionais e sociais que abalam a sua prestação, desde a falta de recursos, atrasos salariais, incumprimentos de programas e políticas constrangedoras que necessitam de motivação face às dificuldades enfrentadas. Assim, os gestores de pessoas nas organizações escolares precisam periodicamente encontrarem políticas de incentivos motivacionais que facilitem a produtividade e maior alcance dos objetivos. Quanto aos resultados, observou-se que o Instituto Marcival, em particular adota o incentivo salarial periódico, prémios por alcance de objetivos e reconhecimento e promoção de categoria como fatores de motivação e produtividade docente como instrumento de motivação obtendo resultados satisfatórios, tal como responderam cerca de 56,25% da amostra que considerou os incentivos à produtividade.