MODALIDADES DE ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

UMA PRESPECTIVA ENTRE O IDEAL E O REAL

Resumo

O ensino superior é o subsistema de educação escolarizada que tem a filosofia de fornecer qualidade profissional para a sociedade, as formas de actuação das instituições de ensino superior através do desenvolvimento de competências viradas para o mercado de trabalho e as suas instabilidades, são dependentes das modalidades de educação universitária adotadas por elas, onde cada instituição de ensino superior opta em se enquadrar num determinado contexto. O presente artigo é uma abordagem científica que destaca as modalidades de ensino superior em Angola. O objectivo principal desta pesquisa consiste em compreender a composição das modalidades de ensino superior no cenário universitário angolano. A pesquisa foi sustentada com um teor metodológico misto, com uma natureza aplicada, objectividade exploratória, procedimentos bibliográficos, com a técnica de análise de conteúdo perante aos instrumentos da pesquisa, inquérito e guião de entrevista. Por se tratar de uma pesquisa no contexto universitário, os participantes desse estudo foram gestores e docentes universitários em exercício de funções em Angola. Os resultados apontam que há pouco conhecimento dos docentes sobre as modalidades de ensino superior a luz da sua legislação. Foi sublinhada com grande destaque o tradicionalismo no ensino universitário angolano, sendo que a modalidade de ensino presencial é o único com estrutura actuante, deixando em modo inatividade as modalidades de ensino superior semi-presencial e a distância.